OCAK AYI BÜLTENİ

1.    EĞİTİME DESTEK PROJESİ

Etüt Çalışmalarında;

· Matematik

2., 3. ve 4. sınıflarla; Doğal sayılarda çarpma, bölme, kesirler konularındaki kazanımlar geliştirildi.

5.ve 6. sınıflarla akıldan işlem yapma pratikleri yapıldı.

· Türkçe

Bütün gruplarla okuma saatleri yapıldı.

Ayrıca 5.sınıflarla kelimede gizli anlam konusu ve testleri çalışıldı. Röportaj konulu çalışma sonucunda yerel yöneticiler ile yapılabilecek sorular çıkarıldı.

· Sosyal Bilgiler

Ürettiklerimiz ünitesi tekrarı yapılıp testlerle pekiştirme sağlandı.

· Fen ve Teknoloji

Kuvvet ve Hareket ünitesi tekrarı yapılıp testlerle pekiştirme sağlandı.

Ev ödevleri takibi yapılan çocuklarımızın, dönem sonu yazılılarına hazırlık yapmaları da sağlandı.

· Eğitici Oyunlar

Ders saatlerinin belli bölümlerini ayırdığımız çalışmada, eğitici oyunlarla çocuklarımızın eğlenerek öğrenecekleri çalışmalar yapıyoruz.

· Okuma-dinleme saatleri ve bilgi yarışmaları yapıldı.

Çocuklarımızın ev ödev takiplerinin yanı sıra ayrıca;

· Aşama Dershanesi’nin dört öğrencimize verdiği burs desteği devam ediyor.

· Kavram Dershanesi 15 öğrencimize soru bankası kitapları ve yaprak test desteği verdi.

· Anne Çocuk Dayanışması

Velilerimizden Oğuzhan’nın annesi Tülay Hanım, Selcan’ın annesi Altun Hanım ve Nermin Hanım bir ay boyunca Gönüllü sınıfımızdaki derslere katılarak Ocak ayındaki sınavlarına hazırlandılar. Selcan’nın annesi ile ilgili heyecanını, onu heveslendirmek, motive etmek için uğraşını görmek gurur vericiydi. Oğuzhan’nın annesinin gayreti, hevesi karşısında şaşkınlığı küçük kıskançlıkları bizleri gülümsetti. Annelerin sınav sonrası “Bu heyecanı mutlaka tekrar yaşamak istiyorum”, “Hemen yeni program yapalım, çalışmaya başlayalım” şeklindeki yorumları da bizleri çok mutlu etti.

· Lise Grubu

Lise grubumuza Gönüllü edebiyat öğretmenimiz Mustafa DOKTOROĞLU tarafından verilen edebiyat derslerine devam edildi.

· Fizik/Matematik

Yaklaşık üç yıl önce Canan Hanım mahallemizdeki markette alışveriş yaparken dergi standında bir şeylere bakıyordu. Bu arda yanında bir gencinde baktığını ve görevliye bir derginin deneme sınavının gelip gelmediğini sorduğunu gördü. Dergiyi bulamayan gencin yüzündeki mutsuzluk ifadesi dikkatini çekmesi sonucu gençle yaptığı sohbette sınava hazırlandığını Çekmeköy’e yani taşındığını öğrendi. Gence ertesi günü derneğe uğramasını kendisine sınava hazırlık kitapları ve deneme sınavları verebileceğini söyledi. Ertesi gün Canan Hanım Derneğe gelen gence hazırladığı kitapları vererek bir ihtiyacı olduğunda sıkılmadan bizlerle paylaşabileceğini söyleyerek başarılar diledi.

23 Ocak saat 15.00’de gençlerimiz tiyatro provalarını yaparken Canan Hanım kapıda bir genç ile karşılaştı. Gence merhaba kime baktınız diye sorduğunda, genç güler yüzüyle Canan Hanım beni tanıdınız mı? diye sordu. Canan Hanım düşünürken sizinle üç yıl önce markette tanışmıştık. Bana üniversiteye hazırlanmam için kitap ve dergi vermiştiniz dedi. Bunu söylerken Canan Hanım hemen hatırladı. Çok mutlu oldu. Gencimizi içeri davet ederek onunla sohbet etti. Gencimiz makine mühendisliği 3. sınıf öğrencisiymiş. Yarıyıl tatili için İstanbul’a geldiği günlerde bizlere bir yardımı olup olamayacağını sormak için gelmiş. Canan Hanım gencimizin bu kadir kıymet bilen davranışından o kadar mutlu oldu ki bu kadar yıldır verdikleri uğraşıların bir şeylere değdiğini görmesi her şeye değerdi.

Hemen gencimizi prova yapan çocuklarla tanıştırarak öykülerini anlattı. O gün birkaç saat birlikte provaları izlendi lise grubumuzla kaynaştı. Sandaki günler için fizik ve matematik çalışmak üzere program yaptılar ve çalıştılar.

· Veli Toplantısı

Ocak ayı veli toplantımızda, yaptığımız ara tatil programını velilerimizle paylaştık. Tatilin ilk haftası çocuklarımızla etüt çalışmalarımız sürerken, ikinci haftayı tiyatro etkinliği ve hazırlıklarına birde kadınlarla atölye çalışmasına ayırdık.

Velilerimize, karne alacak çocuklarımıza nasıl yaklaşmaları gerektiğine dair önerilerde bulunduk.

Toplantı sonunda kadınlar yaptıkları el işlerini birbirlerine gösterdiler.

· Karneler

Bu yıl Gönüllü sınıfımızda yapılan başka bir çalışmadan dolayı çocuklarımızla karne değerlendirmesini iki gün gecikmeli olarak yaptık.( Bir kez daha mekân sorunu ile karşı karşıya kalmış olduk) Genel olarak çocuklarımızın karneleri sevindirici idi. Birçoğunun gelişim grafiklerinde yükselme söz konusu oldu. Karneleri ile ilgili sıkıntısı olan çocuklarımızla da annelerinin de bulunduğu küçük sohbetler ederek, hedefler koyarak değerlendirmeyi tamamladık.

· Velilerimizden Kahvaltı Organizasyonu

Dört yıldır karşılık beklemeden, çıkar gözetmeksizin öncelikle geleceğimiz olan çocuklara sahip çıkmak, maddi manevi birikimlerimizi paylaşarak birlikte üretme çabası içindeyiz. Kimi zaman bu yaklaşımımızdan ödün vermediğimiz için uzaklaşan, eleştiren velilerimiz olduysa da bugün velilerimizin derneğimize çocuklarımıza yaklaşımlarındaki olumluluk ısrarın kazandırıcılığını bir kez daha gösterdi. Öğrencilerimizden İlayda ve annesi Bahar Hanım bir pazartesi sabahı hazırladıkları sıcacık börekler kekler ve sağlıklı bir kahvaltının parçası olacağı düşüncesiyle süt ikramlarıyla derneğe geldiler. Çocuklarımız büyük bir ailenin neşeli kahvaltı sofrası görüntüsü içinde keyiflice kahvaltılarını tamamladılar. Ekonomik krizin kendini iyice hissettirdiği bu günlerde kısıtlı olanaklarına rağmen, kendilerinden böyle bir talep olmadan paylaşabilen velilerimize teşekkürler.

2. KÜLTÜR &SANAT PROJESİ

· Resim

Yapılan resim saatlerinde çocuklarımızın büyük bir keyifle yaptıkları reisime odaklandıklarını görüyor mutlu oluyoruz.

· Yaratıcı Drama ile Kişisel Gelişim Çalışması

Uzun zamandır yararına çok inandığımız yaratıcı drama eğitimine  drama lideri Elif CİVAN ve Psikolog Şebnem ORMAN gözetimindeki çalışmalarımız devam ediyor.

Çocukların ergenlik öncesine denk gelen 10 ile 12 yaş arası genellikle yeterince üzerinde durulmayan hatta ihmal edilen bir dönemdir. Oysa çocukluktan ergenliğe geçişteki bu ara dönem çocukluk döneminde yaşanan bireysel ve ilişkisel birçok problemlerin tamir olup, daha önceden edinilememiş becerilerin kazanılabileceği ve dolayısıyla da ergenlik dönemi iniş çıkışlarına içsel olarak hazırlanabilmeleri için bir fırsattır.

Okul çağıyla birlikte çocuklar sadece aile içi ilişkilerle kendi iç dünyalarını oluşturmazlar, yaşıtları ve diğer yetişkinler de kendi kendilerini algılayışlarında, seçimlerinde, ilgilerini oluşturmada etkilidir. Bu dönemde yine olumsuz geri bildirimlerden çok olumluları duymak isterler, kendi zorluklarına bakmakla ilgili güçlük de yaşarlar.

Yaratıcı Drama bu noktada çocukların kendilerine bakmadaki dirençlerini yumuşatmayı, kendilerine ve çevrelerindekilere dışarıdan bakarken yeni beceriler kazandırmayı ve anlayışlar geliştirmelerini sağlar. Grup çalışması sadece çocukların farklılıkları gözlemlemeyi ve bu farklılıklardan dağarcıklarını geliştirmeyi, çatışmalar yaşarken çözümler de üretebilmeyi, değil aynı zamanda kendini güvende de hissedebileceği bir ortam da sağlamayı amaçlar.

Bu çalışma iki aşamada gerçekleşmesi planlanmıştır. 12 oturum süren ilk aşamada grup uyumu, kendisinin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönlerinin farkına varma ve yapılan canlandırmalarla bu özelliklerinin günlük yaşamdaki etkilerini incelerken zorlandıkları alanlarla ilgili beceri geliştirme, özellikle akranlarıyla yaşadıkları çatışmalarla ilgili baş etme becerileri geliştirmeyi amaçlanmaktadır. Grubun 9 oturumluk sürecek ikinci bölümünde duygu ve düşüncelerin doğru iletimi, kendine güvenli ve saldırgan ifadeler arasındaki farkı anlama ve etkin dinleme, beden dili gibi iletişimin önemli öğeleri ele alınacaktır.

            Son yıllarda eğitim öğretimde kullanılan yaratıcı drama tekniğini özel bir hazırlıkla ve uzmanlar eşliğinde iki saat boyunca yaşayan çocuklarımızda büyük bir memnuniyet söz konusu. Elif ve Şebnem öğretmenlerinin uzman yaklaşımları ve güler yüzleri, çocuklarımızın samimiyetleri sayesinde ilk derste sanki uzun zamandır bir arada çalışılıyormuşçasına uyumlu ve verimli sonuçlar elde edilmesi sağlandı.

           Gönüllü dostlarımızın çocuklarımızla ilgili “beklediğimizin çok daha üstünde bir performansla karşılaştık, çok sosyal ve uyumlu çocuklar” şeklindeki yorumları bizleri daha da gayretlendirdi.

            Çocuklar bu zevkli çalışmayı kendilerine yaşatan öğretmenlerini yeni yıl balosuna davet ederek memnuniyetlerini ifade etmiş oldular. Keyifli ve öğretici çalışmalar devam edecek.

· Konservatuar öğrencisi genç gönüllümüz Melissa GÖKÇEN tarafından yapılan

Beden Ritmik  Çalışmalarında: Melisa öğretmenleriyle çalışmaya devam eden çocuklarımız bu farklı çalışmayı sergileyecekleri günü sabırsızla bekliyorlar. Bedenleriyle müzik yapan çocuklarımız, öğretmenlerinin koreografiye dansı da eklemesiyle daha da ilginçleşen çalışmadan çok daha fazla zevk akmaya başladılar. Bizlerde çalışmanın tamamlanıp sergileneceği günü sabırsızlıkla bekliyoruz.

· Koro Çalışması: Küçük grubumuzun sürdürdüğü çalışma hoş anlar yaşanmamıza neden oluyor. Şarkılardan birinde geçen “ne anam var nede babam öksüz kalmışım” sözlerini çok üzüldüğü için söyleyemeyen Beyza,” Ben şarkı söylemem” diyen Samet'in solo kapmaya çalışması,

Muharrem’in ilgilenmiyor gibi görünüp bütün şarkıları öğrenmiş olması hoşluklardan birkaçı.

· “Kadınlar Taşa Bile Dokunursa Taşlar Çiçek Açar”

Pace Sanat Merkezi sahibi dostumuz Barış KARAYAZGAN ile yaptığımız görüşmelerde 8 Mart Kadınlar Günü sergilenmesi amacıyla kadınlarımıza ortak bir atölye çalışması yaptırdık. İtalyancada bin bir çiçek anlamına gelen özel bir teknikle yapılan çalışma gerçekleştirdik.

Heyecanlı bekleyişin ardından Barış Beyin gelmesi ve yapılacak çalışmayla ilgili bilgi vermesinin ardından hummalı bir çalışma başladı. Dostumuz ART Boya sahibi Neşe Hanım’ın çalışmalarımız için bağışladı 10 kutu rengârenk fimo hamurlarına hünerli eller şekiller verirken, kadınların yüzlerindeki merak, yeni bir şey öğrenmenin verdiği heyecan görmeye değerdi.

Annelerimiz okul çocukları gibi çok heyecanlı ve mutluydular. Çocuklarımız kendilerini çalıştıran Barış Ağabeylerinin annelerine yaptırdıklarını şaşkın gözlerle izlediler. Kadınlarımızın el becerilerini sergileyecekleri, bir arada üretme zevkini yaşadıkları çalışmada bizlere destek veren Barış KARAYAZGAN dostumuza gönül dolusu teşekkürlerimizi iletiyoruz.

· Pera Müzesi Gezisi

Lise Grubu: Liseli gençlerimizle yağmurlu bir pazar sabahı Pera Müzesine Oryantalist Resim ve Düşlerin Kenti İstanbul resim sergilerini gezmeye gittik. Sergiyi gezerken birkaç gencin diğerlerine göre çok daha ilgili ve bilinçli yaklaşımları dikkatimizi çekti. Bol bol fotoğraf çeken, eserlerle ilgili aralarında tartışan gençlerimiz ortamın büyülü havasına kendilerini kaptırdılar. Özellikle Düşlerin Kenti İstanbul Konulu resim sergisindeki İstanbul tasvirleri gençlere çok güzel bir şehirde yaşadıklarını bu güzelliklere sahip çıkmak gerektiğini hatırlattı.

Küçük Grup: Üç ana bölümden oluşan ve yaklaşık 2 saat 15 dakika süren eğitim programı olan sergiye 5. ve 6. sınıfa giden öğrencilerimiz götürüldü. Müzeye gittiğimizde Barış Ağabeyleri onları karşılayarak atölyeye aldı.
Tanışma ile başlayan sohbet müze gezisinin kuralları ve gezecekleri sergi

konusunda bilgiler verildi. “Portre Resmi” konusunda bilgiler vererek çocuklara dağıttığı malzemelerle bu bilgileri kullanarak kendilerini simgeleyen isim kartlarını hazırlamalarını istedi. Daha sonra hazırladıkları isim kartlarını boyunlarına astılar.

Sergi katına çıkılarak seçilen eserler üzerinde konuşulup değerlendirmeler yapıldı. Eserlerde kullanılan teknikler, uygulama yöntemleri ve malzemeler de incelendi. Öyküleri irdelendi. “Eskiz” konusu uygun bir biçimde anlatıldı. Gezi bitiminde tekrar atölyeye dönülerek masa üstü şövalelerde tuval üzerine manzara ve gündelik yaşamı içeren resimler yaptılar. Barış ağabeyleri yaptıkları çalışmaları evlerine götürebileceklerini söyleyerek onları tebrik ederek harika olduklarını söyledi.

Müze gezimize Onur Üyemiz Hüseyin SİPAHİ araç göndererek destek verdi. Çocuklara Yazgül ablaları ve birkaç veli eşlik etti. Yolculukta arabaya alışkın olmayan birkaç çocuğumuzun mideleri bulanmasıyla kustu. Şöför arkadaşların olgun tavırları ile ortam gerilmeden temizlendi.

· Tiyatro Gezisi

- “6 haftada 6 Dans Dersi”

Gönüllümüz Handan ALTIPARMAK’ın Özel Çocuklar Derneği yararına koordine etiği Nevra SEREZLİ ve Cihan ÜNAL’ın oynadığı biri orta yaş üstü, hayattaki yalnızlığını dansla doldurmak için dans eğitimi almak isteyen bir kadın, diğeri de yaşamında sorunlar olan bir dans öğretmeni. Bir araya geldiklerinde, yalnızlıklarını ve hayatın onlara yaşattığı zorlukları birbirleriyle paylaşarak, korkularıyla, zorluklarla yüzleşmelerini yer yer komik yer yer duygusal bir biçimde anlattığı oyunu dostlarımızla birlikte izledik.

- Kadıköy Tiyatrom / Çehov’dan “Hapşırık”

Gönüllü dostumuz Kadıköy Belediyesi Tiyatrom Grubu yönetmeni Enver YILMAZ hazırladığı Anton Çehov’un yazdığı “Hapşırık” adlı oyunu izlemeye velilerimizle birlikte gençlerimizden oluşan 40 kişilik grubu konuk etti. Kadıköy Barış Manço Kültür Merkezinde oynanan oyunu izlemek için Taşdelen Belediyesi iki adet araç desteği verdi. Son zamanlardaki etkinliklerimize katılımda annelerin yanlarında baba katılımlarının artığını gözlemliyoruz.

· Gönüllü Tiyatrosu Prova Çalışmaları

Drama Hocamız Dostumuz Sibel NANÇİN yönetimde önceki yıl çalışmalarını yürüttüğümüz günümüzde her geçen gün korkutucu boyutta artan uyuşturucu konusunu içeren “GENÇLİK ÇIKMAZI” adlı oyunumuzu ilk mahalle içinde sergilememiz gerektiğine olan inancımız nedeniyle Özel Sezin Okulu’nun Gösteri Salonu’nu kullanma isteğimizle ilgili görüşmelerimiz programlarının y, yoğunlukları nedeniyle oynayamamıştık. Aslında şehir merkezlerindeki büyük salonlarda dostlarımızın olanaklarıyla sergileme olanağına sahiptik. Ama mahalle gençlerimizin hazırladığı bu oyunun mesajını ilk kendi sınırlarımız içerisinde vermek istedik. Böylece bir kez daha Çekmeköy’deki sosyal donatı alanlarının eksikliğini bir kez daha acıyla hissettik. Üyemiz Ünal BELLEK’in mahallemizde bulunan Özel Sezin Okulu yetkilileri ile yaptığı görüşme sonucunda 4 Şubat tarihinde salonun kullanımı için izin alındı. Okul yetkililerine ve görevlilerine hazırlık sürecinde gösterdikleri konukseverlikleri için bir kez daha teşekkür ediyoruz.

Gençlerimizin hazırladıkları oyunu sergileyemeyerek başladıkları işin yarım kalması bizleri rahatsız ediyordu. Bu nedenle aralarında şehir dışında okuyanların ve ayrı liselere gidenlerin olduğu grubumuzu toplayarak bir toplantı gerçekleştirdik. Başlanan bir çalışmayı sonuçlandırmamız gerektiğinin önemini anlatarak bir program yaptık.

Provalara İstanbul İnşaat’ın çalışmamız için gösterdiği mekânda başladık. Daha sonra sahne provaları yapmak için mekân arayışımızda Çamlık İlköğretim Okulunun Salonu aklımıza geldi. Müdür Bey ile yaptığımız görüşmede bizlere salonu kullanmamız için izin vermedi. Aslında Kaymakam Bey’in izniyle bu salonu kullanabilirdik. Ama mahallemizdeki bir okul yönetiminin mahalle gençlerinin bu çalışmasına duyarlı yaklaşımını görmeyi önemsiyorduk. Sonucu tahmin edebiliyorduk ama yanılmak istedik. Müdür Bey bizi yanıltamadı.

Daha sonra Sancaktepe Belediyesi’ne ait Genco ERKAL Kültür Merkezi’nin olduğunu öğrendik. Tiyatro Hocamızın teyzesinin aracılığıyla Yazı İşleri Müdürü Faik AKYOL Bey’le yaptığımız görüşme sonucu salonu kullanma iznini alabildik. Faik Bey’in dostça yaklaşımı ve desteği için teşekkür ediyoruz.

Uzun yaz tatilinin ardından yaptığımız ilk prova bizleri çok ürküttü. Gençlerin hepsi her şeyi unutmuş gibiydi. Sibel Hocayla nasıl yapacağız bu işi diye kara kara düşünmeye başladık. Sil baştan her şeye yeniden başlanarak yoğun bir program ile 11 prova sonucunda oyun sergilenmeye hazır hale geldi.

Son hafta İstanbul Narkotik Şube Müdürlüğü’ne yaptığımız davet sonucu oyun yazarı da olan yetkili bir arkadaş provalarımızı izlemeye geldi. Yeni değişen yasalar gereği yetkili arkadaşın uyarı ve önerilerini dikkate alarak bazı küçük düzenlemeler yaptık. Son provamızı seyretmeyen gelen yetkili oyunu çok beğendi. Bu oyunun mahalle içinde kalmaması gerektiğini konferansları ile bütünleştirebileceklerini ve tüm İstanbul’a büyük merkezlerde oynanarak daha çok kişiye ulaşması gerektiğini söyleyerek derneğimizin konuya gösterdiği duyarlılığını tebrik ederek ekibi kutladı. Arkadaşımız etkinlik tarihinde yurt dışında olacağı için aramızda olamayacaklarına çok üzülerek dönüşünde mutlaka ortak çalışmalar yapacağımızı ifade etti. Dağıtılması için konu ile ilgili afiş ve broşür desteği verdi. Ekip olarak kendisiyle dostça, samimi ve yapıcı bir çalışma gerçekleştirdik. Kendisine tekrar teşekkürlerimizi iletiyoruz.

· Sinema Saatleri:

Gönüllü Sınıfımız da yaptığımız düzenlemelerle, sınıfımızı küçük bir sinema salonuna dönüşür hale getirdik. Cuma günleri, annelerin getirdiği patlamış mısırlarla sinema keyfini paylaşıyoruz. Çocukların çok zevk aldığı seyirleri devam ettireceğiz.

3. 2010 KÜLTÜR BAŞKENTİ İSTANBUL SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI TOPLANTISI

17 Aralık Günü Neval Hanımefendiye yapılan taziye ziyaretinde İl Yürütme Kurulu Üyeleri, Katılan Kurum yetkilileri ile alınan ortak karar doğrultusunda ,  Ulusal Eğitime Destek Kampanyası projesi ve Türkiye Okuyor Kampanyası süresince geliştirilen örnek STK dayanışma modeli 2010 Istanbul Dunya Kultur Kenti Projesinde ortak çalışacak bir birlik oluşturuldu. Sayın Istanbul Valisinin izni alınarak başlanan çalışmalar haftalık toplantılarla ilerlemektedir. Bu grubun içerisinde Çekmeköy Rotary Kulübü ile birlikte yer alarak Çekmeköy’ü temsil etmenin gururunu yaşıyoruz.

4. SOSYAL DAYANIŞMA PROJESİ

II.El Destek Birimi

· Reşat Nuri Gültekin İlköğretim Okulu Aile Birliği toplam 3 poşet dolusu 1 yaş giysi ve ayakkabı bağışı ihtiyacı olan annelere dağıtıldı.

· Sibel Nançin’in bağışladığı 1 poşet giysi ihtiyacı olan çocuklara dağıtıldı.

Çocuklarımızın Yaz Okulu Sanat Atölyesi çalışmasında Bedri Rahmi EYÜPOĞLU Yazma Teknikleriyle gerçekleştirdikleri keten masa örtülerinin kenarları Düzgün Tekstil sahibi dostumuz Düzgün Bey atölyesinde diktirerek destek verdi.

5. KATI ATIK

Lokman Hekim Sağlık Vakfı’na toplanan plastik ve kâğıt atıklar pazartesi günleri teslimine devam edildi.

6. KONUKLARIMIZ

Çekmeköy İş Kadınları Platformu’ndan mahallemizdeki eczane sahibi dostumuz Şeyma Hanım olmak üzere üç temsilci arkadaş bizleri daha yakından tanımak amacıyla derneğimizi ziyarete geldi. Çok samimi keyifli bir sohbet yaptık. Çalışmalarımız hakkında bilgi vererek onların amaçlarını öğrendik. Ortak çalışmalar ve etkinliklerle örnek bir dayanışma gerçekleştirebileceğimizi gördük.

 7. OCAK AYI ÇALIŞMALARINA GÖNÜL KOYANLAR